Experiencia inédita de enseñar via remota procedimientos restauradores directos e indirectos a través de la plataforma Zoom usando el modelo de simulación personalizado en tiempos de COVID-19.
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La COVID-19 y la continuidad de emergencia sanitaria han generado que durante el 2021 se mantenga distanciamiento social los cuidados en aforo espacios públicos. Esto ha ocasionado presencialidad a clases aún vea afectada, obligando las instituciones educación superior continúen via remota sus actividades. carrera odontología es eminentemente práctica, ese sentido muchos cursos tuvieron experimentar una adecuación esta nueva contingencia. En presente artículo presentan adecuaciones, estrategias metodologías aplicadas dos clínicos imparten sexto séptimo ciclo odontológia Facultad Estomatología Universidad Peruana Cayetano Heredia, denominados Clínica Integral del Adulto III IV primer segundo semestre cada año. Se muestra cómo llevaron cabo estos vía usando un modelo simulación personalizado (Maqueta-UPCH) con objetivo llevar adquisición competencias por parte alumnos. Esta experiencia inédita nunca antes descrita fecha.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Revista estomatológica herediana
سال: 2022
ISSN: ['1019-4355', '2225-7616']
DOI: https://doi.org/10.20453/reh.v32i1.4189